Grêmio Estudantil: Saiba o que é e como participar!!!

Qual o estudante nunca se deparou e se perguntou o motivo pelo qual algum setor na escola muitas vezes não funciona, por exemplo, a quadra poliesportiva com o piso danificado ou a biblioteca sem livros suficientes? Pois é. Fatos como este acontecem de forma recorrente em muitas instituições brasileiras. E o que você faz para reverter esse quadro?

Já se informou se na sua unidade escolar existe um grêmio estudantil? Isso mesmo! Por meio dele, os jovens podem se organizar para representar os interesses do estudante e fazer com que eles participem de forma mais direta nas atividades e gestão de sua escola.

Prestes a completar 25 anos da aprovação do grêmio livre, no próximo dia 4 de novembro, a medida veio para regulamentar e legitimar os interesses dos estudantes secundaristas no que diz respeito às atividades culturais, sociais, cívicas esportivas e, acima de tudo, educacionais da instituição de ensino.

Eleições
Nesse período, houveram muitas conquistas protagonizadas por alunos através dos grêmios em todo o Brasil. À beira das eleições presidenciais deste ano, é impossível deixar de pensar no amadurecimento político em que o jovem é submetido ao participar das atividades lideradas pelo grêmio estudantil. Esse fato é comprovado com o resultado da última campanha “Se Liga 16”, idealizada pela UBES e que mobilizou em três meses mais de 200 mil jovens de 16 a 17 anos a tirarem o título de eleitor em todo o Brasil.



Para Yann Evanovick, presidente da UBES, “o contato do jovem com as questões políticas do país, se iniciando através do grêmio estudantil, dá ao jovem eleitor “bagagem” para que, no futuro próximo, saiba definir e escolher o melhor candidato para assumir cargos eletivos”.


“O grêmio estudantil tem que ser uma ferramenta bastante utilizada pelo jovem estudante como instrumento de reivindicação para questões ligadas à escola e a comunidade onde vive”, finalizou Evanovick.



Outra conquistas são comemoradas. É o que relata o estudante do 2º grau do Centro de Ensino Médio 02 (CEM 02), no Gama, André Carvalho. “Voz ativa dentro da escola e ser respeitado como um grêmio estudantil foi uma grande conquista. Outra grande realização foi a reforma da biblioteca da escola, motivada através de uma mobilização que fizemos no ano passado”, comemorou o jovem.


Para Taís Araújo, aluna do 2º ano do ensino médio da escola estadual Souza Aguiar, no Rio de Janeiro, e presidente do grêmio estudantil Olímpus a menos de um mês, a presença da entidade dentro da escola possibilita várias mudanças. “Através do grêmio conseguimos dialogar. Nossa principal bandeira, no momento, é conseguir colocar armários para os alunos dentro das salas de aula. Isso evitará que os alunos carreguem peso durante o intervalo das aulas, além de diminuir o número de materiais perdidos”, afirmou a aluna.


O grêmio estudantil na formação do cidadão
O grêmio estudantil, além de abrir um leque de possibilidades para que os jovens alunos se mobilizem e se fortalecerem em busca de um bem comum, contribui de forma significativa para o crescimento do cidadão como pessoa. É o que garante Arthur Ribeiro, Coordenador Geral do Grêmio Livre “Atitude”, entidade que representa os estudantes do Centro de Ensino Médio 02 (CEM 02).

“A formação política é fundamental não só pra um quadro de grêmio. É também fundamental para qualquer cidadão. Um estudante que vota bem na eleição de um grêmio elegerá futuramente bons representantes de estado”, afirma.

Para a diretora de grêmios da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), Grabrielle D’Almeida, o principal ponto de debate sobre a organização dos estudantes na formação do grêmio estudantil é fazer com que eles não fiquem parados. “O grêmio tem como principal objetivo conseguir mesclar várias atividades, como debates, passeatas, recreação cultural, entre outras mobilizações. Tem que haver inquietação, sempre”, pontua.

Gabrielle comenta ainda que, quando o jovem vai participar do movimento estudantil, começando pelo grêmio, “deve-se ter em mente a visão do que pode ser mudado com o empenho de todos. Por meio da organização, abre-se espaço para opinião, debate e solidariedade, democraticamente. É preciso ter consciência de que cada uma dessas opiniões pode fazer a diferença”, concluiu.


A presidente do grêmio estudantil da Escola Estadual Presidente Médici e diretora regional da UBES na Paraíba, Marília França, alerta para as benfeitorias que o grêmio proporciona não só para a escola em si, mas também para toda a comunidade.

“As atividades permitem a integração entre os alunos e pessoas de fora da escola, como a organização de campeonatos, discussões sobre temas importantes como drogas e sexo, projetos que visam maior conforto, qualidade nas aulas e, o mais importante, a integração entre todos que participam desse ciclo, como os pais dos alunos, funcionários da escola e, por que não, de toda a comunidade”, diz.

“É preciso entender que o grêmio estudantil cumpre um papel importantíssimo, que além de ser a representação maior do estudante, contribui com as lutas de avanço para a vida acadêmica do jovem estudante”, conclui.


Para começar, quantas pessoas devo reunir?
Montar um grêmio estudantil na sua escola é muito fácil. Para isso, primeiro é necessário que você mobilize uma galera, estamos falando de cinco ou seis pessoas que, igual a você, tenha a ambição de lutar por uma boa qualidade no ensino de sua escola. Reunido o pessoal, o primeiro passo é fazer com que todos os alunos da escola saibam da vontade de se ter um grupo que defenda os seus interesses no ambiente escolar.


Reunida a galera, como formar efetivamente o grêmio?
Após montar uma comissão pró-grêmio, ou seja, o grupo de pessoas que juntamente com você irão fazer parte da organização deve, primeiramente, manter contato com a direção da escola para expor a necessidade de haver um grêmio estudantil.

Feito isso, o próximo passo é convocar uma reunião geral com todos os alunos para poder explicar todos os critérios de como será feita a eleição, desde as datas para inscrição da chapa (grupos que concorrerão à liderança do grêmio), regras de campanha e votação.


É sempre muito importante que nesse processo tenha gente com experiência. “É fundamental que o representante eleito do grêmio fique sempre em contato com o pessoal da UBES para ficar por dentro de todas as mobilizações da entidade”, explicou Arthur Ribeiro.

Para saber mais sobre como montar um grêmio na sua escola, entre em contato com a diretora de grêmio da UBES, Gabrielle Gonçalves D’Almeida, através dos contatos abaixo:




E-mail: gremios@ubes.org.br
Fone: (11) 3135-6906 / (11) 5082-2924 / (11) 5084-5219

Imprima a "cola" e leve o número de seus candidatos anotados

O Portal do Jornal O Globo também criou a cola eletrônica, onde você digita o número dos seus candidatos, imprime e leva no dia das eleições, próximo domingo, dia 03 de outubro

Nas eleições do próximo domingo (3), votaremos em seis candidatos para o preenchimento dos cargos em disputa. Para facilitar e agilizar a votação, a Justiça Eleitoral incentiva o eleitor a levar os números de seus candidatos anotados, tendo em vista que o votante terá de digitar 25 teclas para concluir a sua votação. Esse número pode ser ainda maior caso haja a necessidade de corrigir algum dígito.



O primeiro candidato a ser escolhido é o deputado estadual/distrital, que é identificado por cinco algarismos. O segundo voto é para deputado federal, composto de quatro dígitos. Em seguida devem ser escolhidos dois candidatos diferentes ao cargo de senador (três dígitos). O quarto voto é para governador e o último para presidente da República. Os candidatos a esses dois cargos são representados por dois dígitos que correspondem ao número do partido pelo qual concorrem.



Após digitar o número de cada um dos escolhidos e conferir a foto de seu candidato na tela, o eleitor tem de confirmar o seu voto. Caso digite algum número errado e a foto não corresponder ao seu escolhido, o eleitor tem de apertar a tecla corrige, digitar corretamente o número, conferir a foto e confirmar o voto.



O eleitor deve ter cuidado, pois se confirmar um número de candidato inexistente, o voto será nulo para aquele cargo. A expectativa do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) é de que cada eleitor gaste, em média, 1min30 para votar.



Fotos
Na votação para deputado aparecerá somente a foto do candidato escolhido. Já para senador, além da foto do titular, aparecerão também os nomes e as fotos dos dois suplentes da chapa. A foto e o nome do vice do governador e do presidente da República também serão mostradas antes de o eleitor confirmar o seu voto.



Cola Eletrônica
Outra alternativa: o Portal do Jornal O Globo criou a cola eletrônica, onde você digita o número dos seus candidatos, imprime e leva no dia das eleições, próximo domingo, dia 03 de outubro.



O objetivo da cola eletrônica é facilitar para que não esqueçamos o número dos nossos candidatos no dia das eleições. No site, é possível ainda você procurar o número do seu candidato ou da legenda do partido que queira votar.



Acesse a Cola Eletrônica aqui

TSE e O Globo

UBES 62 ANOS DE HISTÓRIA

União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES) completou 62 anos de história dia 25 julho. Durante todo esse período, ela travou grandes lutas em favor dos estudantes, centralizando todas as mobilizações de debate visando à transformação da educação no Brasil. Destaca-se nesse período a “reconstrução” da entidade após grande repressão dos militares durante a ditadura militar, instalada em 1964.

Sem deixar a chama da vontade de construir o futuro da educação no Brasil se apagar, o movimento estudantil representado pela UBES e pela UNE deram a volta por cima. A partir de 1977, entidades secundaristas foram se fortalecendo aos poucos nos “centros cívicos” de várias cidades espalhadas no país, o que culminou na formação de novos grêmios e o ressurgimento de uma União Brasileira dos Estudantes Secundaristas ainda mais fortalecida.

“A entidade esteve presente em momentos históricos do Brasil, como nas ‘Diretas Já’, em 1984, declarando apoio incondicional à eleição de Tancredo Neves, e o ‘Fora Collor’, episódio que marcou a presença dos ‘caras pintadas’ pedindo o impeachment do então presidente da República, Fernando Collor”, declarou o presidente da UBES, Yann Evanovick.

Documento Final da Conae Baixem

CONAE – Conferência Nacional de Educação foi um dos grandes passos para se alcançar a tão esperada melhora na educação do nosso País . Foi onde a sociedade cívil, junto com os órgãos competentes se organizaram e construíram o documento base do novo Plano Nacional de Educação ( PNE ).

Segue o Link para download do do cumento final da CONAE.


http://conae.mec.gov.br/images/stories/pdf/pdf/documetos/documento_final_sl.pdf

Paulo Freire

O mais célebre educador brasileiro, autor da pedagogia do oprimido, defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a ‘ler o mundo’ para poder transformá-lo

Frases de Paulo:


“Não é possível pensar em linguagem sem ideologia e sem poder”
“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”


Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, numa família de classe média. Com o agravamento da crise econômica mundial iniciada em 1929 e a morte de seu pai, quando tinha 13 anos, Freire passou a enfrentar dificuldades econômicas. Formou-se em direito, mas não seguiu carreira, encaminhando a vida profissional para o magistério. Suas idéias pedagógicas se formaram da observação da cultura dos alunos – em particular o uso da linguagem – e do papel elitista da escola. Em 1963, em Angicos (RN), chefiou um programa que alfabetizou 300 pessoas em um mês. No ano seguinte, o golpe militar o surpreendeu em Brasília, onde coordenava o Plano Nacional de Alfabetização do presidente João Goulart. Freire passou 70 dias na prisão antes de se exilar. Em 1968, no Chile, escreveu seu livro mais conhecido, Pedagogia do Oprimido. Também deu aulas nos Estados Unidos e na Suíça e organizou planos de alfabetização em países africanos. Com a anistia, em 1979, voltou ao Brasil, integrando-se à vida universitária. Filiou-se ao Partido dos Trabalhadores e, entre 1989 e 1991, foi secretário municipal de Educação de São Paulo. Freire foi casado duas vezes e teve cinco filhos. Foi nomeado doutor honoris causa de 28 universidades em vários países e teve obras traduzidas em mais de 20 idiomas. Morreu em 1997, de enfarte.

Paulo Freire foi o mais célebre educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais. Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Para Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno. Isso significa, em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. O principal livro de Freire se intitula justamente Pedagogia do Oprimido e os conceitos nele contidos baseiam boa parte do conjunto de sua obra.